第443章(1/2)
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0443左右正反两方,以教室讲台最中间的拿到分界线为基准,大教室里的横向位置排序刚好是双数。
更好巧不巧的,唐楸和傅洵,他们两个分坐在了分界线的左右两端。
也就是说,从这一刻开始,一直到冯教授下节课结束,他们就是分属不同阵营的辩手了。
唐楸隶属于正方,他所在阵营的同学们,需要论证【为善,需要回报】以及【学校应该取缔食《看到此内容,说明本书不支持电脑观看,你用手机打开继续阅读》,也不是故意想吃的,但是随着辩论赛进入焦灼,甜品档里燃起的硝.烟味似乎越发浓重。
哪怕清楚就算他们正方赢了,学校也不会真的取缔甜品档。
但身处这个激烈的环境中,还是让人忍不住焦虑了一些,想吃点糖压一压。
唐楸原本以为,只要他不主动发言,就不会有他的什么事情了,谁知道,战火终于还是‘烧’到了他的身上。
最开始忽然听到自己的名字,唐楸还有些懵。
然后就听到反方同学,也就是他目前的‘敌对’阵营同学,居然开始拿他举起了例子。
“关于为善,到底需不需要回报,我想唐楸同学坐在这里,就已经是最好的解释。”
“请问,唐楸同学在组建反霸凌小组时,有想过那些被他以及他的组员帮助过的孩子,需要回报他什么吗?”
“他向这些孩子索取过什么吗?”
活脱脱一个大论据坐在这里,和唐楸同阵营的正方同学一时间都有些哑口。
而唐楸,他想起自己嘴里还吃着糖。表情下意识慢慢变得严肃,似乎想要以此来掩饰什么。
到底还是才思敏捷的同学比较多,仅沉默了一小会儿L,立刻,又有一位正方同学站起身来反驳反方的举例:“为善,是否需要回报,我们不能仅仅从为善者本人出发。”
“也许他本身并不需要什么回报,但从受助人的角度来看,有形的回报也许他们力不能及,但无形的感激以及从此重拾对未来的信心,同样是对唐楸同学帮助他们的回报。”
“以及从社会角度看,这种行为也是值得鼓励和嘉奖的。这同样是一种社会回报。社会需要回报这样的善行,不然在社会宣传中,也不会一直有一句谚语,叫做勿以善小而不为,勿以恶小而为之了。”
你说做好事应该不求回报,人家直接上升到精神和社会道德层面。
这下轮到反方开始词穷。
一直到一位反方同学再次望了一眼表情莫名严肃的唐楸同学,仿佛是又从中得到了什么灵感,立刻自信心满满的再次起身:“既然你们正方的观点是这样,那么众所周知,只要唐楸同学出现在食堂,那么该食堂的甜品档口,一定会出现他的身影。”
“所以,作为唐楸同学来说,学校给他的社会回报就是取缔甜品档口吗?”
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迩忍不住摇摇头。
唉,难。
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