30Chapter30(2/2)

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    珍珠小料真的好难吃。他面无表情地想。

    ……林子浔怎么会喜欢这种东西？？

    走廊里响起熟悉的高跟鞋声音，语文老师终于带着一脑门的汗姗姗来迟。

    “不好意思啊同学们，家里有点事儿，耽搁了。”她喘了口气，表情看得出来十分着急，林藏初又想起来学校北楼的破楼梯。

    ……要是老师和学生都不用上课就好了。

    语文老师并没有稍作休息，只平复了下呼吸频率就走到讲台上。

    她翻开语文书，问：“上节课让背的两篇古文，大家都背好了吗？”

    前排有几个学生稀稀落落地拉长音：“背??好??啦??”

    “其他同学呢？”她的视线朝讲台下四周扫视了一圈。

    ……全场沉寂，无人应答。

    语文老师：“……我就知道。”

    “这节课不自习了，改黑板默写。”

    她的声音无比温柔，但乍一听总有种阴森森的冷气：“我随机抽两个人上来，其他的人在下面写。”

    “你们是刚串完座位？那这次就不念名字了，抽座位号吧。”

    “……”林藏初忽然有种不好的预感。

    果不其然，下一秒他就听见语文老师温声细语的话音。

    像把锃亮的铡刀一样直直地落下来：“左数第三列，从前往后的第五排同学。”

    所有学生的目光集体回头，一排排地跟着数过去。

    最后不偏不倚地落在了林藏初的身上。

    刚喝完最后一口奶茶，打算把杯子藏在地上的林藏初：“……”

    别是这么倒霉吧。他这一周什么都没背啊！

    语文老师一愣，显然没想到一抽就抽到了班里语文成绩最好的：“林藏初？那你上来吧，就当是给大家打个样儿。”

    林藏初被迫沐浴在众人的视线里，只好硬着头皮拽开椅子，心如死灰地从教室的倒数第二排往讲台上走。

    语文老师紧接着又随机抽了位其他的倒霉同学，也把人喊上了讲台。

    听写人员各就各位，语文老师走下讲台，笑容满面地翻开了书本。

    “好，下面请听第一题。”

    “《赤壁赋》一文中，从听者感受的角度来侧面描写洞箫声悲凉哀戚的句子是？”

    林藏初站在讲台上，粉笔怼着黑板迟迟未动。

    如果有人现在用心盯着林小少爷的两只眼睛看，就会发现他左眼里写着“不会”，右眼里写着“没背。”

    但好在前几年的语文底蕴还在，林藏初在文字记忆方面一向有种得天独厚的天赋，他对《赤壁赋》只是不熟，并不是全忘了。

    十几秒钟过后，林藏初终于在心里把古文第一段全部顺了一遍，确定了自己的答案。

    黑板上很快出现一行歪歪扭扭的粉笔字：舞幽壑之潜鲛，泣孤舟之嫠妇。

    或许是因为他写的实在太慢，站在旁边的同学虽然早就先一步写完了答案，但还是心里没底地转头，偷偷看了眼林藏初写上去的字。

    当他看到对方笃定地在黑板上写下“舞幽壑之潜鲛”的时候，表情有一瞬间空白，心里冒出来些微