30倒数第一(2/2)
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了摸口袋，站起身，将手机拿出来放在讲台。手机发出碰撞声，考场的人都抬头了一眼。
季爽和老师对视，这个老师季爽在副科老师办公室见过，不知道名字，季爽友好的笑了笑。
老师显然也对季爽有印象，知道季爽的光辉事迹，对于手机倒没有多大的说法，没批评季爽带手机，只是淡定示意季爽下去。
准备铃声一打，老师就打开密封袋开始发试卷。
当试卷传到季爽的手上，季爽扫了一眼要默写的诗词，发现又有印象但是没有背过，然后大概读了一下阅读理解，瞧见是讨厌的散文顿时没心情读下去。比起散文，她更喜欢记叙文。
直接翻转到作文，发现作文题目是根据乌鸦喝水的故事写作文，除了诗歌题材不限，讲述你从中得到了什么启示。
季爽能有什么启示？
这个智障乌鸦在河边捡到了石头塞进玻璃瓶里是为了喝水方便，为什么不直接站在河边喝水啊？
都在河边，这不是喝水最方便的方式吗？
五分钟过去再次打铃，提醒同学们可以动笔了，周边的同学都开始写起来，季爽直接顺着作文这一页不翻了，在答题卡上面写着作文。
在作文里面，季爽用一个小孩的视角，说乌鸦叼着石头将玻璃瓶喝水被她看见，然后直接用弹弓打中，小孩嘲讽乌鸦是笨蛋，口渴直接站在河边喝不就行了，放在玻璃瓶纯纯是没事找事。
乌鸦开口求饶，瞪大它的鸟眼，和周既如出一撤。季爽恍神还以为周既在看她，“我看故事书都是这样说的。”
小孩嗤笑，“只有笨蛋才会循规蹈矩，故事都是骗人的。”
乌鸦被小孩嘲笑，身上又被石头打受伤了，哀求小孩可以放过自己。
“笨乌鸦，你见过猎人放过猎物的吗？”
乌鸦想了想，“我的窝里面有很多宝石和黄金，我可以给你，只求你放我自由。”
鸟类喜欢亮闪闪的东西，通常瞧见了都塞进自己的窝里面。
小孩笑着将乌鸦抓住，“我才不会放你自由，你和那些东西我都要。”
乌鸦被小孩养着，直到死亡。
季爽总结。
不要遵循已经不合常理的事情，总会落到不合常理的人手里面。
不要想着可以将自己拥有的筹码来交换，因为人的欲望是无穷的。
不要觉得有些事情不可思议，它到了最后反而是最合理的结果。
季爽写的很快，语文基本对她来说不是很难，每次的成绩都可以及格。
她不管对错，填满就是胜利。
等到季爽落笔之后，环顾四周，发现很多人还在埋头苦干。一中不允许提前交卷，季爽昨天熬夜没有多大的精神，索性趴在桌子上闭眼睡了过去。
?
季爽知道自己是在做梦。
身处绿色的草地，一眼望不到头，不远处有汩汩流淌的小河，脚底下有个玻璃瓶。
手上有种奇怪的手感，像是手上握着什么东西。她一抬手，眼前就出现长着周既脸的乌鸦。
我靠，被她抓在手里是怎么回事？
季爽下意识皱眉，一眼恶心，想要松手，却发现自己手像是沾了胶水，怎么也甩不掉手上的奇怪东西。
周既，不对乌鸦，开始大叫，声音很熟悉，就是周既的声音，太有割裂感了，长着周既的脸，有着周既的嗓音。
乌鸦哇哇大叫，带着一点的委屈，“你这个小孩，抓了我还要折磨我！”
“那你走啊！”
“你松手啊！”
“松不了，你以为我不行吗？”
……
乌鸦像是哭了，泪水砸到季爽手上，烫的惊人，“你刚才还说要养我，不要我的珠宝。”
有珠宝谁要你啊。
不对，季爽突然发现这个不就是自己写的作文吗？
谁会在考试做梦梦到自己写的作文啊。
季爽一言难尽，乌鸦挺着胸膛，虽然被季爽抓着疼的龇牙咧嘴，但眼睛亮晶晶的，“我很有用的。你可以养我！”
这是什么死m乌鸦？
“滚！不养你，我刚才放屁。你别当真。”
“你怎么可