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，自习课也一直在读，为了躲避老师巡堂，我维持着躬着腰的姿势，英日双语词典放在我的桌面上，这样就可以在有风吹草动的时候，以最快的速度随手把它塞进抽屉里，再抬起头佯装我正在写英语作业的样子。

    Myangel,flungoutofspace.

    空から落ちてきたわたしの天使。

    我的天使，从天而降。

    当我在笔记本写下这一句经典台词的时候，我的桌面传来“笃笃”的声音，我立刻条件反射地把作案工具一丢，弹射坐起??

    来人立刻笑了起来：“已经放学了，你可以光明正大地把它拿出来了。”

    “什么？我完全没有听见铃声。”我如梦初醒，话音刚落，教室里的广播音乐应声响起，我很尴尬，“抱歉，可以稍等我几分钟吗？我收拾一下，很快的。”

    “不着急，反倒是我想稍微占用你几分钟的时间。”他问我，“今天化学课的习题讲解，我有点不太明白的地方，可以请教你吗？”

    “没问题，你问吧。”

    “可以坐你旁边吗？”

    “当然当然。”伴随着轻微的“刺啦”一声，我们的凳子靠在了一起，我按下手里的水性笔，暗自调整了一下呼吸，“是第几题？”

    “第十二题。”

    原来是这道题：“确实有点难。首先第一小问的分子式能写出来吗？要注意不要数掉了环上的氢原子。”

    “嗯，第一小问我做对了。”

    “那么第二小问是CH?O也就是甲醛，是根据原子守恒定律得出来的。这个应该也没问题吧？”

    “对，第二小问也没有问题。我想问的是关于第三小问，”他用手指了指自己的小测试卷，“从这一步开始就不太明白了。”

    “了解了，我从头开始一步一步写给你看。”

    他把头垂下来，指尖撑着下巴，聚精会神地盯着我的手部动作，鬓边的碎发偶尔会扫到我的左边手臂，像羽毛一样轻轻划过，无法忽视的触感，痒痒的。

    这使我感觉自己的声音听起来有些虚无，像站在旁观者的角度听自己说话：“这样能理解吗？”

    “能理解，谢谢你。”他抬起头看向我，一对亮晶晶的琉璃，光线的终点是略显退缩的我自己。这时候广播里传来李斯特的《爱之梦》，安宁漂浮着的音符也许是有超自然的魔力的，能将此时他的样子清晰完整地摄入我的记忆里：与我相反，他相当无所畏惧，在此之上建立的，是一种洞察情势的自信。也对，就连迟钝的我都能感觉到我们之间不同寻常的暗涌，他又怎么不能呢？

    “我、我看时间也是不早了不如我们赶紧开始干活吧快快快行动就是现在！”我站了起来，一个箭步冲上讲台抓起粉擦。恒成立问题、让步状语从句、太阳入射角，全部在我眼前慢慢消失，当我正踮起脚尖去够“经济政策的紧缩”的时候，手上的物件突然也跟着消失了??

    “换人了。”他挽着袖子拿走了我手上的粉擦，语气听起来很礼貌，可是我听出了他在忍着没笑。

    对啦，他比我高……也就那么一点点吧？有什么了不起的？

    “不止一点点吧。”他看穿了我脸上的不服气，用眼神示意了一下我们之间的身高差，然后给了我一个类似“要多喝牛奶好好加油”的带着