37第37章(2/2)

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他的求学经历也挺不正常的??他唯一由家长带去报道的学校，是东京大学，至于什么国中，小学，不存在他的记忆中。

    所以他们和在场的小孩一样，初次体验这样的氛围。

    他们好奇地观察，家长大多行色匆匆，刚入学的新生很吵闹，大一些的孩子比较安静，不过他们有一个共同点，每个路过的学生浑身上下散发着“我不想上学”的气息。

    这个时候，乱步对于学校的影响分已经跌到零，他已经通过行人看见自己的未来了。

    十几分钟后，藤原雅纪带着证件回来，擦了擦头上的汗，随意道：“登记好了，现在领着你们去自己的班级就行了。”

    “按照年龄入学，中也君是三年级，乱步君是五年级。”

    把他们一个一个交给老师，藤原雅纪没有离开，站在后窗边视线跟随着他们走进教室，在老师引导下坐到位置上。

    周围全是穿着天蓝色校服的学生，显得那一抹黑格外突兀，藤原雅纪懊悔道：“应该先和校长联系，把校服领回来的。”

    想他连恋爱都没谈过一次，就直接跨越到带孩子的阶段。

    藤原雅纪心里担忧，嘴也止不住念叨，“早知道应该再晚几年，现在班级里的学生都相处了几年，中也和乱步转进去会不会受到排挤？要是中也君被发现异能，其他同学觉得他是异类，用异样的眼光看他，不跟他玩怎么办？”

    其余三人：“……”

    看你的态度，总感觉这个晚几年不是找个新学校，而是建个新学校。

    藤原雅纪知道自己有些太过于紧张，他上学时都没想过那么多，但是，“根据统计，日本校园霸凌情况十分严重。”

    不要低估小孩子的恶意，他们道德观念还不完全，可能自己都没意识到自己在做什么，正是因为无知，他们的某些行为比大人还要纯粹可怕。

    “你们说我要不要去考一个心理健康指导证书？”

    藤原雅纪现在就担心，他们受了欺负闷在心里不说。

    兰波想到保尔因为周围不断提起的“非人”诅咒，走向极端，原本无所谓的态度瞬间变得郑重起来。

    “如果真的发生这种事情，我不介意让所有涉事人员消失。”

    森鸥外之前见识过这位法国超越者的脑回路，平静地说：“校园霸凌是一件非常复杂的事情，除了学生，家庭，社会因素和老师的不作为，没有正确引导学生思想，也占很大一部分问题。我知道兰波先生拥有杀死他们的实力，但这样做治标不治本，有些社会问题根深固底，无法短时间改变，而无法改变意味着事件将会不断重演，你能杀到第几次？”

    无法改变意味着事件将会不断重演，兰波听到这句话的时候，在想保尔。

    “我们不是来整顿秩序，目的仅仅是不受到欺负影响的话，解决方案其实很简单。”

    森鸥外眯起眼，“中也君只需要按照游戏理论，对准备加害的敌人进行彻底反击，让他们深刻意识到，中也君不是他们可以任意欺负的对象，人类趋利避害的本能，会使他们不敢再释放恶意。”

    藤原雅纪陷入沉思，