160第160章(2/2)
【畅读更新加载慢，有广告，章节不完整，请退出畅读后阅读！】
bsp;她又惊又喜，朝山道口看去，风宿恒果然回来了，所以是他把颜心带上山？颜心布衣芒履，一身落拓，抱着她哭得不撒手：“小姐，自从大荒流走散，我一直在找你啊！”
栖真熟知风宿恒手笔，自然也要配合演一演：“好颜心，快起来，能再见比什么都好。”
谁知颜心退开，咚咚咚磕三个响头：“小姐，天大的好消息！大仇得报，那奸贼死了！”
栖真莫名：“谁？”
“就是害死咱们府上六十口的仇人，辛丰大皇子风宿恒，他死了！”
一石惊起千层浪，消息在人群里产生强烈的涟漪，絮回他们惊诧地围过来：“死了？怎么死的？何时？”
“我路上听说的，是肺疾，乾都都发丧了！我怕消息有误还问了好几拨人。小姐，是真的，他真地死了！”颜心声嘶力竭，激动得不能自已：“恶人无好报，我们收拾不了他，自有老天爷来收拾！”
“因果报应，因果报应啊！”
“死得好！死得好！多行不义必自毙！”
“肺疾？便宜他了！这种人就该天打雷劈、绝子绝孙！”
“天理昭昭，老天开眼啊！”
英迈、成校、典叔、阿陶热泪盈眶，有大仇得报的扬眉吐气。絮回和慕容相拥而泣。容绽只是坐着，或心潮起伏，旁人也难以窥视。
诅咒和谩骂在四周此起彼伏，栖真黑着脸疾步离开人群。
听不下去了。
等离山顶远了，才沉声道：“做什么来这出？”
风宿恒见她主动往林中去，便会意跟上。至深处，一把从背后抱住人道：“早说过骂两句无关痛痒，我从小被人骂的还少了？”
栖真挣扎道：“可我就是听不得你被人骂，一个字都不行。”
风宿恒将她翻过压在树上，用唇堵她那张带着火气的嘴。她今日在众人面前表白、撩拨，还因不想听他被骂而发火，真挠人心肝啊，他吻得贪婪，就想吃了她，半晌才放开道：“那么大声做甚？把人引来吗？”
“别每次都靠亲一下糊弄过去。”栖真捶他。
“那亲两下。”风宿恒意犹未尽，呢喃着继续。
几天没亲热了。
此刻两人唇齿激烈交缠，他直勾勾咬着栖真的唇瓣辗转厮磨，脑中全是那晚毡帐里的旖旎画面。见过更动魄的，光亲就显得寒碜。风宿恒喘息渐重，分开后撑着树干强忍。
谁知下面坚/挺一下被人握住。
风宿恒被栖真的主动惊呆了。
栖真心头有火，之前被他按着手又不是没碰过，现下隔着布料在头上捏：“再找人骂到我跟前，就、就这么治你！”
拇指力道加重，一下按在最敏感处，风宿恒一声激喘：“你要我命吗？”
“这就要命了？”反正开了头，她手下胆子渐大。握住的四指收力，拇指放肆，对顶头揉捏按搓起来，片刻就见男人眼神浸润，脖间青筋暴起，竟让她有种‘原来如此’的快意。
忽然手心一热，感受到某种湿。栖真不敢置信地看手心，电光火石间以为明了，脱口道：“你、你shsh……？”
“没！”风宿恒浑身燥热地低吼：“不是！”
“那这？”林中光线晦涩，可不妨碍瞧见他袍子上洇开的很小一滩水渍。
爱欲总和潮湿脱不开干系，风宿恒知道她不懂，生怕被看低，难得面露不甘：“我没那么快，你试过便知。”
栖真……
谁管你快不快！
她咬唇，不想承认自己的好奇不合时宜，但再让她下手，也是真不敢了。
现在怎么办？
天气渐热，他穿得薄，看着好明显……山巅人多眼杂，天还亮着呢。
风宿恒手掌来回搓起粗粝的树皮：“你先回。”
“放你一个？”栖真后知后觉适才是否做错事：“我陪你。”
“那更下不去！”风宿恒心痒地想捏死她：“还是你要我现在就……？”
“别！没！”栖真惊叫：“我走、这就走！”
“乖。”风宿恒推了她一把：“先上去，安顿好颜心。”
颜心的到来不过是多设一个毡帐，多个人吃饭的事，对栖真的帮助却不可估量。
她不是需要伺候的人，但有颜心为她操持生活，她确实省下更多精力放到正事上去。
而栖真觉得风宿恒真像她的哆啦A梦，一再予她惊喜，事后才知，那日他说要回万丈城，就为给她带回一块黑板。
黑色油沥糊上木板做面，至少三米长两米宽，稳稳搁在木架上；滑石加糯米灌入模具做出的粉笔，笔迹湿布一擦就行。
“以前应小包子的要求做的，现在正好拿来给你上课。总不见得我不在时，让你在别人身上写字。”面对栖真的惊喜和感激，风宿恒如是说。
如此一来，课堂越发地道了。
科学课是孩子们最沸腾的时候。
栖真教测量，教折能飞到草甸另一头的纸飞机，带他们用折纸测试拱形桥的坚固，做隔很长距离都能听到的传话筒，展示摩擦起电，在晚上给他们看小孔成像，甚至带着大家一起设计出一张动力水车图。
玩起来，让孩子们意识到“物有原理”是最主要的，至于背后的力学、声学、光学、电学知识，她会讲，但止于概念，点到为止。
而《弟子规》还在继续。
教“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承。”时，她带孩子们讨论一个人该如何看待“孝”，并就“愚孝”的存在做了粗浅的分析。
到“冬则温，夏则?，晨则省，昏则定。出必告，反必面，居有常，业无变。”，她讲怎么和家人和睦相处，如何在行为和语言上尽到一个家庭成员的责任。
至“事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。”能说的就更多！讲没有规矩不成方圆、讲德行和法治、讲遵纪守法的重要和慎独。