63第63章(2/2)
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说。”其中一名小伙伴甚至还站在厕所门口盯梢……场面神似“厕所霸凌”现场。
林听：……
侯蕊放开扯着林听的手，双手把胸，抬高下颌道：“上次平安夜全班的苹果和糖果、巧克力这些都是张期期出钱送的，这事你知道吗？”
林听惊讶，“不是班长用班费买的吗？”
侯蕊扯了扯嘴角，“不是。”
林听惊愕地“啊？”了一声，片刻后她恍然大悟，“我想起来了……这学期我们好像没交班费。”
侯蕊点头，“嗯，上学期的班费也用完了。”
林听垂眸，这得多少钱啊，那些糖果和巧克力她一看就知道是非常贵的，但这事和现在侯蕊围住她有什么关系吗？
她顿了顿，低声道：“你们找我有什么事吗？”
侯蕊看了一眼厕所门外站着的小伙伴，见对方摇了摇头，这才低声道：“早上张老师对期期的要求你也听到了，全省十名以内，不然就让期期叫家长，叫家长这事多丢人啊，现在我们都高中了，谁还叫家长啊！所以……期期这次必须考全省十名以内。”
“俗话说拿人家的手短，吃人家的嘴软，所以这次我们必须帮期期考到全省十名以内。”
林听一听，重重地点头，她与侯蕊四目相对，异口同声道：“英语！”
侯蕊压低声音激动道：“没错！我们大家准备教期期学英语。”
林听：？
“我们大家？”
侯蕊重重点头，“对！我们大家！”
与此同时，男厕厕所。
王思、蒋文等人截住了刚好一起来上厕所的陈恕、许兰亭、周嘉先，将侯蕊这番话、这个决定同样再次说了一遍，并告诉他们这是重点一班全体学生的一致通过的决定。
许兰亭哐哐鼓着掌，激动道：“我同意！我加入！”
陈恕周嘉先：……
*
张期期觉得最近他们班的同学好像都有点奇怪，他们时不时在炫英文，还在她的身边炫，她走过走廊、校道、食堂、教室……他们与她错身而过，错身而过的瞬间都在炫着英文，甚至还问她这个英语渣渣他们说得怎么样？
她皱起了眉头，沉思着，最近她没做什么“大逆不道”的事情，影响班级荣誉了吧？没有啊……唔……没有的话，为什么班里的同学要用英语对她进行“语言暴力”？
张期期将椅子轻轻挪到陈恕的身边，她靠近他，手掌轻轻捂住嘴巴，压低声音道：“陈恕，我最近是做了什么事惹得班里的同学不开心了吗？不然他们为什么一直对我说英语？”
她说话的同时，眼珠子转来转去地扫视着班里的同学，神色忐忑不安。
陈恕闻言一顿，余光瞟向身旁的少女，他皱起眉头，为什么她会这么觉得……这明明是班里同学们的第一步计划??激起张期期对英语的兴趣以及为她创造英语语言环境。
他无言片刻，道：“可能是为了省统考的英语在做准备。”
张期期愣了愣，心道也是，这一次的省统考完全参考高考的标准，英语是要考听力和口语的。
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连续几天后，重点一班的同学宣告第一步计划失败！他们并没有激起张期期对英语的兴趣，且每一次她遇见他们在讲英文时，都投去了鼓励的眼神……
重点一班的同学：……
侯蕊绷着脸，冷森森道：“既然第一步潜移默化的计划失败，那么只好使用强硬的手段了！”
林听看着一脸“反派角色”的侯蕊，内心有些无措，她弱弱问道：“多强硬的手段啊？会不会不太好啊……”
侯蕊哼了一声，恨铁不成钢的样子，“你想让她被叫家长？不是我说，我们京照一中好像没听说过谁会被叫家长耶，你想让她成为第一个？”
林听脑补了一番，赶紧摇摇头，“不。”
“那不就成了！”
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第二步计划开启……
周五早上。
张期期、陈恕、许兰亭、林听四人刚一进入教室，周嘉先手一挥，教室内的同学们突然呼啦啦地全部站了起来，教室前后门关上关上、教室窗户锁上锁上，他们分成两排站立在教室靠墙两侧，几十双眼睛盯着张期期看。
张期期被这个阵仗唬了一大跳，她下意识的攥住身旁陈恕的手臂，往后退了一步躲在陈恕的身后，片刻后，她微微探出头来，“不是……你们在干嘛呀？怎么这个阵仗啊？”
侯蕊双手抱胸，施施然地走到讲台上，“我们准备开个会！”
她点了点头，道：“张期期，请你坐回你的位置上。”
张期期一头雾水地扫了一圈班里的同学们，只见大家一脸正经的模样，她彻底懵逼了……不是，这到底在搞什么鬼啊？
一旁的陈恕心中轻轻叹了口气，也不知道跟着他们瞎来到底有没有作用，但少数服从多数，他认命道：“我们坐回座位上吧，你看看就知道了。”
张期期顿了顿，她看看就知道了？这是关于她的事情？
她坐在了椅子上，下意识地双手交叠，一幅“乖乖”的样子。
侯蕊扬声道：“你们上来。”
张期期啊了一声，你们……是谁啊？
这时，林听、许兰亭一脸平静地走到讲台上，张期期愕然……这个“你们”是许兰亭、林听？
侯蕊盯着陈恕看了一眼，见陈恕固执又坚持地站在张期期左侧身后，她摆了摆手，一副算了的模样。
张期期回头看了一眼陈恕，又看了看在讲台上已经笑起来的许兰亭，眉头狠狠皱起。
许兰亭眉飞色舞，突然大喊了一声：“升堂！”
靠着站立在墙两侧的同学们下意识地接上了一句“威～武～”
班里的同学反应过来后，顿时笑成一团，周嘉先一脸嫌弃地捂住了脸，片刻后他抹了一把脸，道：“别皮了……继续。”
一脸状况外的张期期：？
侯蕊一本正经地点头，“继续！好！有请我们的PPT。”她说着将讲台上的多媒体设备打开