23各有目的的两人(1/2)

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    乌森精心给加百列老师挑选了好多好东西。



    根据脑海中对魔法师的刻板印象,乌森觉得魔法师通常都很有钱,毕竟魔法学院,收费肯定很贵,用的各种东西也不可能便宜,有钱才上得起。



    加百列老师以前肯定也有钱,可惜他的老师现在一遭落难,穷了。



    等以后布尔城富了,他一定要给老师盖一座超酷的魔法师高塔。



    这样才有逼格,而且,老师要是有了高塔,而且高塔里放着很多好东西,他住的舒服了,一定就不想走了。



    有一个这么厉害的亡灵魔法师常驻在布尔城里,在他不在的时候,要是布尔城遇到了危险,老师肯定也会出手保护一下的。



    大本营就会很安全。



    乌森心里的小算盘打得很响,推开阁楼的门,发现老师从书上抬起头来看他,立刻表示来意:“老师,我来给你送礼了!”



    他把宝石头环,鎏金烛台,水晶箱子,以及一大摞绸缎放老师桌上,有点自鸣得意:“我赚钱了。”



    虽然这个城主堡垒里豪华的东西也挺多,甚至有些比他送的这些东西还好,但两者意义可不一样,这个可是他凭本事赚来的。



    加百列觉得有趣,问他:“怎么赚的?”



    “罗曼城堡的主人埃博塔斯有钱,他想要物资,刚好我有,就赚了。”



    乌森这么说,突然发现,他弄来的物资还有很多,岂不是可以多带点回去,把埃博塔斯的钱搬空?



    反正这些物资都是他自己从野外弄的,不要钱,相当于空手套白狼!



    乌森瞄上了埃博塔斯的家底,不自觉地邪恶一笑。



    加百列看他神情,不自觉也笑了。



    以前他不理解为什么其他人愿意收学生,在他看来,新手学徒很笨,教导他们只会浪费自己钻研魔法的时间,不过现在他稍微有点理解了。



    遇到一个好学生是真的会让人心情愉快。



    注:特指乌森,另外三个,如查理米萝和安迪之流,在加百列心里只是工具人,并非学生。



    他温声开口:“之前的亡骸复生巩固了吗?”



    乌森顿时紧张起来,就像高中课堂上突然被数学老师提问,“巩固了。”



    “嗯,很好。”加百列思忖着,一会之后,开口道:“把你的感悟写给我看看,我之后再安排下一阶段的教学方式。”



    魔法师在学习完第一个魔法之后,就要开始建立魔法体系了,但每个魔法师的方向都不同,需要老师引导学生认清自己的方向。



    什么,布置作业了?!



    乌森顿时蔫了。



    加百列不知道乌森为什么突然情绪低落,关心道:“怎么了?”



    “……我想起不高兴的事情。”



    乌森很悲伤。



    好消息:和老师关系更好了。



    坏消息:给自己弄了一份作业。



    跟老师交代了一下自己接下来要干什么之后,加百列宽容地表示,乌森的作业可以等从罗曼城堡回来后再交。



    然后乌森就迅速跑路了。



    离开老师的地盘之后,乌森又开始惦记埃博塔斯的家底。



    哎呀,埃博塔斯到底有多少钱和好东西呢?我可以不可以全部搞走呀?
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