第153章 为什么就你会做?(2/2)

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时更是刻成了石碑,代代相传。



    建国后,沈氏后人捐献了位于嘉兴的沈氏园林,大运动时期遭到破坏。新世纪初,浙江文物局和浙江古建筑研究院联合重建,挖出了这块碑,现在馆藏于“江南古建筑博物院”,名字就叫做《清风堂碑》。



    《中国考古学通论》中有相关内容,但主要论述的是清代江南园林的建筑风格和特点,只是提了一句清风堂牌,并没有提这块碑的来历。



    李定安之所以知道的这么清楚,是因为元代文学家、史学家陶宗义的《南村辍耕录》中对《清风堂尸迹》记的极为清楚,还做了相关的科学解释:尸油和血液渗透到了石壁里,干燥的时候不太明显,发潮的时候油迹就会显露出来。



    所以,旁边的这几位同学不一定能想的起来这块清风堂碑是什么东西。



    但要说超纲,还真没有。《南村辍耕录》本就是宋元时期考古相关的重要著作,不然李定安也不会想着从这本书里搜寻铜椁和赤金摩?罗的来历……



    还有三道论术题:



    一、治天下匠。



    这也是一则典故,也同样与一件文物相关,主角也是丞相。



    《元史耶律楚才传》:夏人常八斤,以善造弓,见知于帝(成吉思汗),因每自矜曰:‘国家方用武,耶律儒者何用。’



    楚材曰:‘治弓尚须用弓匠,为天下者岂可不用治天下匠耶?’帝闻之甚喜,日见亲用……后赐有秃该可敦(成吉思汗的妃子,被他抢来的时候就带有一儿一女,算是继子继女)之女为鸾胶(续弦妻),赐金弓,铭“治天下匠”。



    这把弓晚清的时候都还在,收藏于清朝内廷之中,慈禧过寿的时候移到了圆明园,现在已经在大英博物馆里了。



    同样的,《中国考古学通论》也有相关内容,但被归类在“圆明园流失文物”相关的目录下,同目录中还有圆明园印、四十景图、十二生肖兽首铜像等国宝中的国宝。



    与之相比,这把弓就不是那么显眼了,所以别说“治天下匠”这四个字的出处,旁边的同班同学有没有记住那把弓都是个问题……



    第二题:浅述“虽由人作,宛自天开”的思想观点。



    这句话出自明代的园林著作《园治》,意指“天人合一”,所以还涉及到了道家和佛教思想。但相对而言,这道题要稍简单一点……



    三、两宋皇室墓葬品的种类及特点。



    这道题就更过分了。



    这么说吧:



    北宋末年,北宋帝陵先是被大齐皇帝刘豫大规模的盗掘了一次。



    金朝入主中原后,为镇汉人王气,不但又挖了一遍皇陵,连墓砖都敲成了渣。



    蒙元来了后,还是为了镇汉人王气,帝陵方圆五十里内,“尽犁为墟”。



    同样的,南宋帝陵也是这样的待遇……杨琏真伽不但盗走了所有的宝物,不论男女,骨头全被敲成了渣,又混合猪狗牛羊的骨头埋在地底三丈之下,又在上面修了一座十三丈高的白塔……



    说白了,这两处是连盗墓贼见了都绕道走的地方。



    相应的,无论是《考古学通论》,还是已有的论文文献,也只是从墓葬布局、建筑特点、结构风格,以及壁画及砖雕方面论述,有关墓葬品的内容真就不多。



    也就发现宋代藩王墓葬的地方文物志、博物馆志有相关记载,或是两宋与之后的杂史,就比如之前李定安查过的《南村辍耕录》、《续弦简录》、《困学斋杂录》、《齐东野语》等笔记体史,有两宋时期帝、王葬礼相关的描述。



    又算不上超纲,因为这些资料研究宋、元、考古相关课题的重要依据。但平时研究的都是瓷器相关的知识,现在猛然间要从“种类”,“特点”方面论述,能答上来才怪。



    所以李定安才会觉得奇怪,怎么突然就会出这么多的冷门考题?



    肯定和他有关,但绝不是特意为他开绿灯,他脸再大,也没大到这种程度。



    李定安怀疑,应该是他之前带回来了摩?罗和铜椁,让丁院长、吴教授萌生了开发这方面的课题的念头。



    所以,这次只是给研究生们提个醒:赶快查资料,不然等课题开了,别说参与了,你连参观的资格都没有。



    当然,这一次的考试,十之八九是不及格……



    这也就罢了,关键的是吴湘上个星期就明确说过,今年陶瓷系的硕士博士毕业论文肯定和蒙古瓷或珍珠釉相关。所以说,如果同学们知道这些全是他弄回来的以后,会不会半夜给他套麻袋?



    一想到这里,他就有点虚,头都不抬,只顾做题。



    而旁边的同学一看试卷,脑子就“嗡”的一下。



    说实话,别说《清风堂碑》、《治天下匠》,有好多同学连《虽由人作,宛自天开》的出处都想不起来。



    并不是他们没好好学,而是平时的侧重点大都在古董方面,倒也不是学校偏科,而是这方面最好就业。



    建筑方面虽然也有研究,但基本都是墓室、古城市布局,以及都城、宫城研究,这会却突然冒出来了个园林?



    至于第三题,一看“宋代皇室墓葬品”,他们的心就凉了半截:完了,这学期的学分是别想了……



    不只是七位同班同学,还有左边的佛教考古,右边的中外文化交流考古(含国外考古)……十七个学生,一个赛一个的懵逼。



    这两个班的考题大同小异:宗教思想(西方文化)在两宋时期墓葬制度中的影响。



    都是两组配图:一组是铜椁,一组是摩?罗。底下也有备注:宋宁宗赵扩之子赵振墓葬……



    赵振……听都没听过……



    这是哪个坑……嗯,谁出的题?



    哦,吴教授出的……那没事了。



    问题是,这也太生僻了?



    然后,你看看我,我看看你……明白了,没一个会的……



    心里正这样想,旁边却突然传来了“沙沙沙”的声音,再转头一看:让他们连提鞋都不配的李同学正在闷头答题,笔杆子都快飞起来了。



    十七双眼睛齐齐的瞪了起来:为什么就你会做?



    PS:154章,也就是下一章发重量了,请跳过,直接看下下章。



    抱歉!



    解释一下,补更肯定会补,绝不会食言。但这几天正在尝试转变一下思路,想着除了装逼打脸,以不能再写点新一些的东西,也正在构思列大纲。



    所以还得欠两天,抱歉。



    (本章完)



    



    

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