第101章 生与死(2/2)

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顾得上在意他情绪上的不对劲?ｍｅ，也没有人生的出空余心思疑惑他为什么毫无反应；最终是一位护士见其一动不动紧盯?小。说路上_[．ｍｅ]?『来[小。说路上]。看最新章节。完整章节』ｘｓ６3?me，以为是被吓到了，连忙把人推开。

    踏出病房站上走廊时，还格外好心地蹲下身安慰了几句。

    时至今日贺止休已经不记得对方说的是什么了，但无非还是哄小孩那套，或睡着了，或去了另一个世界；亦或者浪漫一点，变成了星星。

    然后让他别太伤心，往《看到此内容，说明本书不支持电脑观看，你用手机打开继续阅读》,那自然是找过的。

    但被贺琛的离世打击最重的，无疑是贺母，再加上本就常年积郁，几乎葬礼结束，她便彻底一蹶不振，为了避免再度触景生情，踏上了飞往国外的飞机。

    回来次数屈指可数，贺止休几乎都忘记了上一次见到她是什么时候。

    贺父倒是能联络上，但也仅仅能联络上罢了。

    在学生面前老师能做的属实有限，数次的尝试过后，当时的班主任彻底无力可施，只得从贺止休身上下功夫。

    然而那时的贺止休并非突然的状态下降，而是长期压抑后，骤然爆发遗留下的心理残骸。

    他整个人从精神到认知都坠入了前所未有的痛苦与挣扎，他遍寻不到自己应该继续活下去的理由。

    贺琛的死亡与贺母失魂落魄的逃离，彻底抽走了他从出生起便被灌输而入的，伊始的“意义”。

    茫然之中，他内心深处早早深埋下的“一切破灭归结于我”的种子彻底生根发芽，在无人所知的情况下，以贺止休的灵魂为养料，悄然生长成一颗参天巨树。

    他消极地放任自己朝下坠落，对万事漠不关心，对一切点到为止。

    直到学校尝试开展每周一次的心理咨询课时，心理老师忽然颇为严肃地将他单独点出。

    “??你的抑郁情绪很浓烈，有什么事情一定要说，不要一直憋在心里，否则再这样下去，迟早会演化成抑郁症的。”

    心理老师捏着一纸报告神色严肃，坐在对面的少年却仍旧浑然不觉，直到提到要叫家长来面谈时候，贺止休才终于有了细微反应。

    “不用了老师，我真的没事，”

    贺止休从混沌的大脑中搜刮出半个理由来：“可能因为最近成绩下降，所以压力比较大。等我自己调节就好了，您告诉他们，我只会压力更大，搞不好到时候情绪更重了。”

    ??这说辞乍然听来其实挑不出什么毛病，因此在短暂的思考后，心理老师终于放弃了叫家长的行为。

    但对贺止休的心理检查变成了每周例行一回，仿佛生怕他哪天情绪喷发一不留神从天台上一跃而下。

    但出乎意料的是，之后几周内，贺止休的状态又突兀地恢复了正常。

    “我那会儿确实每天脑子都很乱，也没那么想继续活着，不过从学校上跳下去这事儿我也确

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